Uso de Simulação Energética para verificar a influência da configuração do Sistema de iluminação artificial em Salas de Aula
Tiago Arent Longo
Leonardo de Brito Andrade
Resumo
A busca por edificações mais sustentáveis e que utilizem em menor escala os recursos naturais está cada vez mais dentro do nosso cotidiano. Países como Inglaterra e China já trabalham com a idéia de conceito zero, ou seja, as edificações devem operar sem consumir energia ou emitir gases poluentes. Desta forma o presente trabalho avaliou a possível redução no consumo de energia elétrica em sistemas de iluminação de salas de aula. Para isso foi utilizado uma sala amostral do bloco da pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, que representa todas as salas do bloco, por serem semelhantes. Foi utilizado para a simulação o software Softlux 2.2 da empresa Itaim, onde, primeiramente foi feita uma simulação utilizando as características do sistema de iluminação atual, posteriormente verificou-se a utilização de um modelo distinto de configuração para o sistema. Os resultados demonstram que a redução da potência instalada proporciona uma economia de 42% em energia elétrica e ainda oferece melhor qualidade de iluminação ao ambiente. Além de maior eficiência energética, o sistema proposto mantém-se dentro dos níveis de iluminância recomendados pela norma NBR 5413/91. A simulação energética pode ser uma grande aliada para os profissionais envolvidos neste meio, pois além de prever diversos resultados, consegue-se verificar qual a melhor solução para determinados ambientes.
Palavras-chave
Simulação energética; eficiência energética; sustentabilidade.
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