A criação dos elementos químicos tridimensionais através da realidade virtual – uma aplicação na química orgânica
José Avelino dos Santos Moura
Alexandre Cardoso
Edgard A. Lamounier Jr.
Resumo:
Este artigo tem como objetivo demonstrar a potencialidade da Realidade Virtual no ensino de Geometria Molecular. Tal disciplina exige um profundo discernimento dos alunos no domínio da visualização e manipulação espacial. Assim, os resultados da construção de um ambiente virtual que permite aos alunos visualizar e manipular moléculas são discutidos neste trabalho. Pretende-se aqui demonstrar os ganhos adquiridos pela Realidade Virtual em mais um campo de ensino e aprendizagem.
Palavras-chave:
química orgânica, geometria molecular, hidrocarbonetos, realidade virtual.
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